v. 16, n. 1 (2023)

Editorial

 

Aprendizagem móvel: a utilização do Facebook como espaço de aprendizagem para a formação

Paulo Ricardo da Silva Pereira

Ivanda Maria Martins Silva


Concordar ou inovar? Uma análise prescricional da concordância verbal nos livros didáticos

Elaine da Silva Faria

 

Lectura y escritura: el género textual en las prácticas del lenguaje

Thiago Barbosa Soares


Revisitando a história da educação profissional no Brasil: uma revisão de literatura com foco no ensino agrícola

Thiago Wallace Rodrigues dos Santos Lopes

Milena Vieira de Faria Ferreira

Breno Reis Corrêa Arigon


Para quem se banhar? Um discurso que reflete o assujeitamento da sexualidade feminina negra

Gian Lucas Mendonça Lima

Jhonnata dos Santos Nogueira da Conceição

Matheus Esteves Leite

Rívia Silveira Fonseca


O discurso sofístico no conto O segredo do Bonzo, de Machado de Assis

Pedro Lucas Pamplona Pereira

Cíntia Acosta Kütter


Insurgências do estado de bem-estar social e seus nexos com a saúde pública

Jean Jeison Führ


Edição completa

Ver ou baixar a edição completa Editorial Paulo Pereira e Ivanda Silva Elaine da Silva Faria Thiago Barbosa Soares Thiago Wallace Lopes et al Rívia Silveira Fonseca et al Cíntia Kütter e Pedro Lucas Jean Jeison Führ

Sumário