v. 8, n. 1 (2015)

Editorial


PNE (2014-2024): formação dos profissionais da educação e desafios aos dirigentes de sistemas de ensino e aos gestores escolares da educação básica da rede pública

Artur de Morais Silva 

Surdos em um Mundo Multimodal: um olhar sobre os elos entre ensino de língua portuguesa e novos gêneros textuais

Danielle Cristina Mendes Pereira
Valéria Campos Muniz 


Uma experiência didático-histórica de cunho interdisciplinar: refletir a cidadania como proposta de superação da exclusão na educação do trabalhador

Marcos A. M. Chagas

A Utilização de Recursos Pedagógicos Adaptados na Educação Inclusiva: desafios e possibilidades de práticas docentes

Tatiane Kelly Pinto de Carvalho
Simone Silva Correia
Ilza Martins de Souza
Giane Maria de Souza Sales  

A Poesia em Sala de Aula: relevância na formação de leitores críticos  

Eduardo Santana Moreira
Thales Sant’Ana Ferreira Mendes
Wagner Alexandre dos Santos Costa 

A Cultura do Indivíduo: uma visão da modernidade

Ronaldo da Costa Formiga 

Edição completa

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Sumário