Políticas Editoriais

Foco e Escopo

Criada no segundo semestre de 2007, DEMOCRATIZAR é uma revista semestral e eletrônica, originalmente concebida e organizada pelos professores do extinto Instituto Superior de Educação da Zona Oeste, vinculado ao Centro Universitário da Zona Oeste (Uezo), então administrado pela Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (Faetec). 

Após ser mantida sob o suporte das webpáginas da Desup/Faetec e da Faeterj-Rio/Faetec, hoje é organizada e mantida pelos/as professores/as da Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro - Faeterj-Petrópolis/Faetec.

O propósito central da revista DEMOCRATIZAR é promover uma contribuição à reflexão sobre o papel estratégico da educação na superação do legado histórico de relações sociais autoritárias e excludentes, que tipificam a sociedade brasileira, assim como evidenciar as íntimas conexões entre a educação e o desenvolvimento político, econômico e cultural.

O periódico acadêmico acolhe artigos e resenhas que se dediquem a abordar questões e temas relativos à educação, em suas múltiplas interfaces com outras áreas de conhecimento, possuindo, desse modo, um caráter interdisciplinar.

Até a avaliação feita entre os anos de 2010 e 2012, DEMOCRATIZAR era classificada pelo sistema Qualis da Capes como B4 na área de História, B5 na área de Sociologia e B5 em Educação. Após esse triênio, a pluralidade nos critérios avaliativos, assim como a diversidade de áreas de conhecimento potencialmente abrangidas, foram desconsideradas, sendo adotados novos parâmetros que, entre outros, delinearam uma única área ("área-mãe") de abrigo para os periódicos.

Nesse sentido, na avaliação feita em 2015, o nosso periódico, de natureza mais propriamente multidisiciplinar, recebeu o índice B5 em Educação. Na penúltima avaliação Qualis, DEMOCRATIZAR teve o seu índice estabelecido com a nota C, na área de Educação, sendo definida como um periódico de divulgação científica.

Contudo, mais recentemente, a avaliação respondeu a mudanças introduzidas no periódico para atendimento de critérios emergentes e, portanto, a nota do periódico melhorou e está classificada como revista de excelência nacional (B2) no sistema Qualis da Capes, nas áreas de Educação, História, Linguística e Literatura e Interdisciplinar.

 

 

Políticas de Seção

Artigos

Política padrão de seção

Verificado Submissões abertas Verificado Indexado Verificado Avaliado pelos pares
 

Processo de Avaliação pelos Pares

 

 

Periodicidade

Semestral.

 

 

 

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

 

 

Arquivamento

Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais...